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呼市回民区中学学生网络使用情况比较调查分析与思考

呼市回民区中学学生网络使用情况比较调查分析与思考

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当今的世界,网络已成为人们生活必不可少的一部分,当然作为青少年的学生,也不会置其而不顾。Internet已不再局限于商务运用,更多的是人们展示自我的舞台,网络是浩瀚的资源库。但在网络发展的同时,出现了不少令人难以估计的问题。网络是把双刃剑,既开阔了学生的视野、拓展了他们的知识面,又给他们的学习和生活带来了负面影响。为了了解当今中学生对网络的认识和使用情况,本文通过对呼市回民区不同中学学生网络使用情况的统计分析,用具体数据详细描述了回民区四个中学学生的上网状况、网络认知水平,进而讨论分析了中学学生网络使用状况的特点,对网络使用进行了教育引导并提出了相关建议,为引导干预作出数据统计依据。

解决方法: 

1.要加强学生对网络的认识,在使用过程中提高自身网络运用技术,充分、合理的利用网络资源,从而起到有效帮助学习生活的作用。

2.学生根据自身情况,合理安排上网时间,养成良好的学习生活习惯。

3.作为家长,应该全面了解网络,认识到网络对学习的帮助,不是一味地杜绝学生上网,而是科学地管理和引导学生使用网络,以减少学生去网吧的次数。

4.学校更新教材版本,并改善信息技术科的内容,多为学生讲解解决网络使用过程中遇到的问题的方法,增加信息技术课的实用性,对学生上网起到实际帮助作用。

5.学生家里有条件的尽量在家里上网,有利于学生的身体健康,同时可以规范学生上网时的行为。

成果: 

本次调查主要是以问卷调查为主,以发放问卷调查表的形式来进行调查的。主要针对呼市回民区呼铁一中、呼市一中、呼市八中、呼市十六中中学部分中学生(均为高二学生,年龄在15-19之间)。就网络知识来源,上网地点,网龄,每周上网次数和每次上网时间展开讨论并进行调查,根据调查结果显示:

1. 同学们获得网络知识的来源大多数都是通过自学,一部分是通过学校的教授,还有少部分是通过请教同学。十六中和呼铁一中的学生通过学校学习网络知识的比例较前两所学校高。而前两所学校的学生更多的是通过自学。

2. 同学们通常上网的地点大都是在网吧,一部分是在家里,还有少部分是在学校;八中和十六中的学生去网吧的比例较高,同时十六中的学生在学校上网的比例也较高。而一中学生在家里上网的比较多。

3.同学们的网龄大多数都在3年以上,少数人在一年。同学们对网络已经有了定的了解及认知,网络已经融入到学生们的学习生活中。

4. 同学们的网龄大多数都在3年以上,少数人在一年。 同学们对网络已经有了定的了解及认知,网络已经融入到学生们的学习生活中。

5.同学们每次上网时间在两个小时左右,少数在4个小时以上。

四所中学大体相当,呼铁一中和一中学生每次上网时间较短

 

照片: 

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如果能够有对比数据就更好了。